Intégrer le risque climatique dans la cartographie des risques de l'entreprise
Maîtrisez la cartographie des risques ESG pour intégrer les enjeux environnementaux, sociaux et de gouvernance dans la gestion des risques de votre institution financière.
Une formation pratique pour aligner vos obligations réglementaires avec les Objectifs de Développement Durable (ODD) et renforcer la résilience de votre organisation
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les sources légales et réglementaires ainsi que les normes volontaires régissant la cartographie des risques ESG (internationaux, européens, français, sectoriels).
- Identifier et analyser les risques ESG spécifiques aux banques et institutions financières.
- Construire une cartographie des risques ESG efficace, intégrable à la gestion globale des risques de la banque.
- Aligner la cartographie des risques ESG avec les Objectifs de Développement Durable (ODD) et le cadre RSE de l’organisation.
- Communiquer efficacement sur la gestion des risques ESG auprès des parties prenantes et des régulateurs.
Actualisation:
- Date de création: 15 Mars 2024
- Mise à jour de la fiche : 1er janvier 2025
DURÉE
3h30
PLACES
10 places
LIEU
Internet
NIVEAU
2-Compétence opérationnelle
TARIF
650€ HT
Le délais d’accès à ce cours varie de 1 à 3 semaines après la validation administrative et technique du dossier, en incluant le délais de prise en charge par un opérateur de compétences (OPCO).
Notre studio de créations digitales est en mesure d’adapter ce contenu pour intégrer vos spécificités et être intégré aux contenus de votre LMS (Learning Management System).
Pour un taux d’adhésion maximum et des acquis solides qui faciliteront la mise en œuvre de vos politiques, procédures ou instructions internes.
Module 1 : Comprendre le cadre réglementaire et normatif des risques ESG
Introduction aux concepts fondamentaux de l’ESG et de la RSE
- Définition des risques Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance
- Interaction entre la réglementation bancaire et la RSE
➡ Les référentiels réglementaires et normatifs applicables
Référentiels internationaux :
- Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU
- Principes directeurs des Nations Unies relatifs aux entreprises et aux droits humains
- Normes de performance de la Société Financière Internationale (SFI)
- Initiative Mondiale sur les Rapports (GRI), Task Force on Climate-related Financial Disclosures (TCFD)
Référentiels européens :
- Directive CSRD (Corporate Sustainability Reporting Directive)
- Taxonomie de l’UE pour les activités durables
- Guide de la BCE sur les risques climatiques et environnementaux
Référentiels français et sectoriels :
- Loi sur le devoir de vigilance
- Réglementations de l’ACPR et de l’AMF
- Recommandations des fédérations bancaires et financières
📌 Étude de cas : Analyse d’un rapport ESG d’une banque intégrant une cartographie des risques.
Module 2 : Identifier et analyser les risques ESG
➡ Cartographie des risques ESG : pourquoi et comment ?
- Définition des risques ESG applicables aux banques
- Identification des sources et scénarios de risques
➡ Méthodologies d’identification et d’évaluation des risques ESG
Risques environnementaux : changement climatique, empreinte carbone, gestion des ressources naturelles
Risques sociaux : conditions de travail, diversité et inclusion, droits humains
Risques liés à la gouvernance : corruption, transparence, conflits d’intérêts
📌 Travail en sous-groupe : Identification des risques ESG dans un scénario bancaire, restitution et discussion.
Module 3 : Construire et intégrer une cartographie des risques ESG
➡ Méthodologie de cartographie des risques ESG
- Identification et hiérarchisation des risques
- Évaluation de l’impact et de la probabilité
- Définition des mesures de prévention et de mitigation
➡ Intégration dans la gestion globale des risques de l’organisation
- Alignement avec les cartographies des risques opérationnels et stratégiques
- Implication des parties prenantes internes (compliance, audit, développement durable)
- Communication et reporting des risques ESG aux instances dirigeantes
📌 Mise en situation : Élaboration d’une mini-cartographie des risques ESG et recommandations.
Public visé
- Administrateurs, membres de l’organe de supervision
- Dirigeants effectifs,
- Responsables de la conformité,
- Responsables de développement durable,
- Responsables des risques,
- Responsables du contrôle interne,
- Responsables RSE ou de développement durable.
Prérequis pédagogiques
- Aucun.
Prérequis techniques
- Aucun
Personnes en situation de handicap
BPA travaille exclusivement en mode « B-to-B », c’est à dire d’entreprise à entreprise.
Lors de la réunion de recueil du besoin de l’établissement, ce point est évoqué pour discuter les possibilités d’adaptation. Plus d’information sur la page accessibilité (redirection vers le hub Digital).
Nous vous recommandons de prendre connaissance des Conditions Générales de Ventes relatives aux formations e-learning (redirection vers le hub digital).
L’information du stagiaire
- L’information sur le ou les cours constitutifs de l’action de formation est effectuée préalablement à leur connexion et chaque cours inclut les objectifs pédagogiques associés.
- Pour chaque cours, le référent pédagogique se présente et expose les objectifs pédagogiques.
Adaptation du parcours au stagiaire
Cette adaptation repose sur:
- L’accès aux cours de l’année N+1 est conditionné à la réussite du test d’évaluation des prérequis.
- A l’issue de chaque cours une évaluation à chaud est réalisée par le stagiaire.
- L’échange régulier entre BPA et le donner d’ordre permet de signaler des personnes qui semblent en difficulté.
Méthodes pédagogiques
Le cours présentiel utilise, en fonction du sujet, des exposés et des ateliers pratiques, appuyés par l’accès à des ressources web ou vidéos.
Moyens pédagogiques
Plateforme web de partage d’écran et d’échange verbal et de communication instantanée
Assistance pédagogique
- Le référent pédagogique est joignable par courriel, à l’adresse: referent-formation@globalbpa.com. L’information se trouve dans l’onglet « Assistance » de la page d’accueil du cours.
Assistance technique
- Assistance technique (H24 7/7), par création de ticket, courriel ou téléphone (Heures ouvrables)
- La qualité de service est définie sur la page des Conditions Générales de Ventes (CGV) e-learning
Modalités d’évaluation
- Pour l’évaluation des prérequis, le seuil de réussite est fixé à 50% des points maximum.
- Les classes virtuelles sont organisées avec une évaluation des acquis qui s’effectue par une connexion sur la plateforme e-learning. Le seuil de réussite est fixé à 80% des points maximum et le suivi de toutes les pages du cours. La plateforme délivre un certificat de réussite en cas de succès.
- BPA est en capacité de recevoir des réclamations à partir de son site web, ou par courriel.
Accessibilité
Si un stagiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez nous contacter au préalable afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l’action de formation.
Se référer à la page « accessibilité«
Délais d’accès
Le délais d’accès à cette formation varie de 1 à 3 semaines après la validation administrative et technique du dossier, en incluant le délais de prise en charge par un opérateur de compétences (OPCO). Comprendre le processus de mise à disposition (Redirection vers le Hub digital).
Dates et lieux
| Lieu | Date |
| Internet | |
| Internet | |
| Internet |
Support de formation:
- Cette formation en modalité de classe virtuelle s’appuie sur une plateforme e-learning.
- Le support de formation est constitué par l’ensemble des contenus hébergés par la plateforme LMS (Learning Management System), et n’est accessible qu’aux seules personnes inscrites et connectée (en-ligne) via leur espace personnel.
- Aucun export du contenu de la formation dans un autre format que celui en ligne n’est exigible, au titre de la présente commande éventuelle.
- L’accès au contenu est fixé, par défaut, à une année. Dans le cas d’un parcours, les contenus des années précédentes rentent disponibles.
S’inscrire à la formation? :
- Consultez la page « vous allez suivre une formation?«
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